以艺术教育赋能时代新人 在多元实践中探索成长路径——蕃茄田艺术创新寒假教育模式观察

寒假将至，如何让孩子度过一段充实、快乐、富有收获的假期，成为许多家庭关心的议题。近期，深耕儿童创新艺术教育领域的蕃茄田艺术，推出了一系列 融合艺术创作、学科素养与户外研学的寒假项目，为广大家庭提供了多元化、高品质的选择，展现了社会教育机构在丰富青少年课外生活、促进全面发展方面的积极探索。

据悉，该机构此次推出的寒假系列活动，精准面向2至15岁不同年龄段青少年的成长需求，体系清晰，层次分明。其中，“艺术主题寒假班”旨在深化对艺术有浓厚兴趣孩子的专业启蒙与创造力培养；“艺术+素养综合托管班”则着力于学科巩固与审美教育的有机结合，破解假期“看护难”与“成长需求高”的双重课题；而“寒假研学营”带领孩子走进潮汕、北海、西双版纳等地，旨在读万卷书的同时行万里路，于社会大课堂中开阔视野、锤炼品格。

尤其值得关注的是，针对4至8岁儿童精心设计的“寒假专享托管计划”，并非简单看护，而是系统融入书法、创意美术、拼音强化等内容，旨在潜移默化中锻炼专注力、激发想象力、夯实学习基础，助力幼小科学衔接。此外，其推出的面向不同年龄段的主题艺术课程，如“神话里的新年”、“AI艺术设计课”等，将传统文化与前沿科技融入美育，颇具新意。而研学项目坚持安全为先、教育为本，配备高比例的师生比与专业团队，并建立全程动态反馈机制，体现了高度的责任感。

蕃茄田艺术相关负责人表示，机构自2009年创立以来，始终坚持以“创造力思维系统”为核心，其课程体系旨在通过艺术统整教育，培养孩子面向未来所需的多种核心能力。此次寒假项目的设计，正是这一教育理念的集中体现，希望让孩子们在享受假期乐趣的同时，实现综合素养的浸润式提升。

业内专家指出，在全面落实“双减”政策、构建良好教育生态的背景下，社会教育与学校教育、家庭教育协同发力尤为重要。蕃茄田艺术等机构通过提供非学科类、实践性、探究式的优质假期活动，有效补充了传统教育的场景，为青少年提供了更丰富的成长体验和更多元的潜能激发渠道，是构建全社会共同关心支持教育发展格局的有益实践。

寒假是孩子们放松身心、接触社会、探索兴趣的宝贵窗口期。将假期时间精心规划，引导孩子们在艺术熏陶中陶冶情操，在交叉学习中融会贯通，在行走实践中认识国情、热爱祖国，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。期待更多社会力量发挥自身优势，创新服务形式，共同为青少年健康成长、茁壮成才撑起一片更加广阔的蓝天。