这份资料涵盖了古代诗歌鉴赏的多个核心板块，包含诗歌表达技巧鉴赏、景物形象鉴赏、诗歌情感与观点态度鉴赏、物象与人物形象赏析、语言炼句赏析等内容。具体涉及诗歌修辞手法、表现手法的识别与分析，景物意象的 “三考”（找意象、析内涵、说作用），诗歌情感的多角度把握（时代背景、诗人际遇、标题注释等），人物形象的内外特点分析（外貌、性格、思想等）以及语言炼句的答题规范（释含义、析手法、析作用），且每个板块都配有针对性的训练题目与答题框架。

对学习有着显著的帮助意义。一方面，系统的板块划分与答题框架能帮助学生构建诗歌鉴赏的知识体系，明确不同鉴赏角度的解题步骤，如表达技巧鉴赏的 “明技巧、释运用、析效果” 三步法，景物形象鉴赏的 “找意象组画面、析特点设意境、表感情明作用” 流程，让学生在答题时思路清晰、要点明确。另一方面，大量的训练题目结合经典诗词案例，能让学生在实践中熟练运用答题框架，提升诗歌鉴赏的实际解题能力，从理解诗歌内容到分析艺术手法，再到把握情感主旨，逐步培养文学审美与批判思维。对于学生而言，这份资料不仅是诗歌鉴赏知识的汇总，更是解题能力的训练手册，能有效帮助学生突破诗歌鉴赏的难点，提升语文核心素养，在高考语文诗歌鉴赏题型中实现得分突破，为语文成绩的提升筑牢根基。