在2001年，美国的一场国际学术讲座上，气氛突然变得凝重。一位来自美军航天司令部的少将站起身，脸上带着严肃的表情，直视着金一南教授，言辞犀利地质问道：“你们中国的政权是通过枪杆子建立的，这难道合适吗？政权难道不应该通过选票产生吗？人民是否真的认同这种方式？”这一问题一出，整个会场立刻变得死寂，所有人都屏住了呼吸，等待着金教授如何回应。

金一南教授稍作沉思，随即从容不迫地反问道：“美国最初的13个州，到如今已经扩展到50个州。那么，请问这些从第14个州开始加入的其他州，是通过选票决定的吗？哪个州的加入不是通过武力取得的？”在一片沉默中，金教授精准而有力的回应引发了场内微妙的气氛变化。

1998年，金一南教授正式投身于中国的国家安全战略研究，聚焦于国际冲突与危机管理，尤其是大国间的复杂关系以及中国与周边国家的互动。通过长时间的研究，金教授深刻认识到国家统一不仅关乎领土的完整，更是国家安全与发展的根本保障。他通过历史和现实相结合的方式，深入剖析了经济、文化等多个方面的统一问题，尤其强调了如果祖国的宝岛遭遇分裂，可能带来的严重后果。

金一南教授从全球形势和历史教训的角度出发，强调了国家统一和安全问题的重要性，增强了公众的危机意识和责任感。为了让更多人认识到统一的必要性，金教授在多个学术场合中深入阐述这一点。

在2001年，金一南教授受邀到美国进行了一场学术讲座，讲座进展十分顺利。他凭借风趣幽默的语言和清晰深入的分析，赢得了在场听众的热烈反响。当他四十分钟的演讲结束时，现场爆发出一片雷鸣般的掌声，大家纷纷表示对金教授观点的赞同和钦佩。

然而，在讲座结束后，进入了提问环节。为了制造话题，美方特意安排了一位来自美军航天司令部的少将提问。他面色凝重，站起身来，毫不客气地质疑金教授：“你们中国的政权是通过枪杆子夺取的，这不应该是选票选出来的吗？你们为什么采用这种方式获得政权？人民真的认可这种方式吗？”这一问题抛出后，现场气氛瞬间凝固，所有人都紧张地等待着金教授的回应。这个问题不仅触及了中国政权的合法性，还带有明显的政治挑衅意味，场内气氛紧张、压抑，所有人都感到，如果金教授的回应稍有不当，可能会引发更大的争议，甚至影响到中美学术交流和友好氛围。

面对这种局面，金教授依旧保持冷静。他稍作停顿后，开口道：“我想请问，从13个州到现在的50个州，这段历史是如何形成的？”金教授继续说道：“从第14个州开始，直到今天的50个州，你们能告诉我，这些州是通过选票自愿加入的吗？这些州是否通过民主选举加入美国的？”场内一片寂静，金教授接着补充道：“你们的扩张历史，不是靠选票，而是通过武力实现的。美国通过征服印第安人土地、发动战争，不断扩展其领土。”他进一步回顾了美国历史上的武力扩张：“你们通过屠杀印第安人、侵占他们的土地，将他们赶入保留地。你们与墨西哥的战争也是为了获得大片土地，包括如今的得克萨斯、新墨西哥、亚利桑那、加利福尼亚等地。”

金教授环视着台下，目光坚毅地说：“从历史来看，美国的领土扩张完全依赖于武力和战争，而非选票。无论是印第安人、墨西哥人，还是西班牙人，他们都通过战争失去了自己的土地和主权。”金教授强调：“今天的美国版图，正是通过一系列的战争扩展出来的，不是通过和平的选举完成的。你们的政权，不也是通过枪杆子获得的吗？”

金教授的话音刚落，台下的美军少将显然被震撼了。他张了张嘴，似乎想要反驳什么，但最终只是无言以对。整个场面陷入短暂的沉默。

回顾美国的扩张历史，自1789年联邦政府成立以来，美国通过武力和暴力不断扩展领土，尤其是在与印第安人冲突的过程中。随着西进运动的推进，印第安人成为了最直接的受害者。从东部到西部，美国政府通过军事行动、强制迁徙及不平等条约，逐步侵占印第安人的土地，导致大量印第安人丧命，人口迅速锐减，原本百万之众的印第安人，经过数十年的屠杀，到了19世纪中期已不足3万。

此外，美国的领土扩张还通过购买和战争等手段进一步加速。例如，1803年，美国通过“路易斯安那购买案”以1500万美元的价格购买了法国的路易斯安那领土，为美国进一步向西扩展打开了大门。此后，美国的版图逐渐扩展至整个北美。

1847年，在美墨战争结束后，美国成功占领了墨西哥城，并强迫墨西哥割让大规模的领土，包括得克萨斯、新墨西哥、加利福尼亚等。美国通过这一系列战争，进一步扩大了领土，发展出了丰富的自然资源和经济优势。

美国的扩张并不仅限于北美，19世纪末，美国通过美西战争击败西班牙，进一步扩展在太平洋的影响力，最终占领了夏威夷，并于1900年将其并入美国。阿拉斯加也是在1867年以720万美元从俄罗斯购买的，直到1959年，阿拉斯加和夏威夷同时成为美国的州，标志着美国领土的最终定型。

美国的领土扩张不仅增加了其国土面积，也为其经济发展提供了巨大的资源支持，进一步巩固了其全球地位。