深圳商报·读创客户端首席记者 吴吉 记者 方杰 通讯员 吕沂宏

为全面落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，深圳市聚龙科学中学以“美育一件事” 为核心，构建 “以美立德、以美启智、以美育人”的全维度艺术教育生态体系，通过课程、实践、文化协同联动，滋养学生心灵，提升审美与人文素养，打造新时代艺术教育创新特色范式。

艺师荟萃，专业团队筑基美育高地

音乐科组深耕课堂教学，以音乐激发学生潜能、陶冶情操、塑造人格，培养学生音乐感知力、表达力与创造力，助力学生全面发展。

美术科组以提升审美品位、探索艺术多样性为目标，通过丰富学科活动促进学生自主发展，培养美学认知，引领学生在绘画、设计、建筑模型等领域屡获佳绩。

艺启未来，多元课程赋能五育融合

学校系统构建“博艺”课程框架，贯通“课堂教学-社团实践-社会拓展”育人路径，打造素养共生、协同进阶的美育生态链，赋能学生全面而有个性的发展。学校开设合唱与声乐技巧、器乐、中国舞、现代舞、美术、播音传媒等校本课程；合唱社、器乐社、古典舞社、街舞社、美术社 、版画社等社团课程。

此外，学校还组织 “雨亦奇——李可染写生70周年深圳特展・临摹专场”，让学生于美术馆直面大师真迹，沉浸式感悟艺术情怀，学习笔墨语言与写生创作方法。

艺彩绽放，品牌活动深化美育实践

学校精心打造系列品牌活动，构建表演、竞赛、展览等多元实践平台，将美育理念融入校园文化，提升学生的审美情趣、艺术表现力与人文素养，实现美育实践的内涵式发展，获得了深圳市中小学校园艺术展演活动校园集体舞项目二等奖，深圳市第十四届名著新编短剧大赛 高中组团体二等奖、最佳舞美奖， “共筑家园”深圳市青少年建筑模型赛 团体3项一等奖、个人2项一等奖，深圳市2024年中小学艺术展演活动摄影创作类一等奖等好成绩。

学校将着力打造“艺术浸润人生”素质教育典范， 让艺术深度融入校园生活与课堂教学， 以艺术之美陶冶情操，激发学生对真、善、美的不懈追求，培养具有高尚审美情趣、丰厚人文底蕴、创新思维能力和健全人格的新时代全面发展人才。

（学校供图）