高考走书法的利与弊？一文带你全面了解

在高考这条千军万马过独木桥的道路上，越来越多的学生开始探索多元化的升学路径，其中“高考走书法”成为了一个备受关注的选择。书法，作为中华文化的瑰宝，不仅承载着深厚的历史底蕴，也在现代教育体系中找到了新的定位。那么，高考走书法究竟有哪些利与弊呢？接下来，就让我们一起全面了解。

利：传承文化，培养气质

1. 传承中华优秀传统文化

书法是中华文化的重要组成部分，通过高考走书法这一途径，学生不仅能够深入学习书法的技艺，更能深刻体会到其中蕴含的文化内涵和哲学思想。这种对传统文化的传承与弘扬，对于培养学生的文化自信和民族自豪感具有重要意义。

2. 培养审美情趣和艺术修养

书法是一门艺术，它要求学习者具备敏锐的审美能力和高超的艺术修养。在练习书法的过程中，学生需要不断观察、分析和模仿字帖中的笔画、结构和章法，这一过程无形中提升了他们的审美能力和艺术鉴赏力。同时，书法还能陶冶人的情操，使人在书写中感受到宁静与和谐。

3. 拓宽升学渠道，增加竞争力

对于部分在文化课成绩上可能不占优势的学生来说，高考走书法为他们提供了一条新的升学渠道。通过书法专业的考试，他们有机会进入心仪的艺术院校或综合类大学的艺术专业，从而拓宽了自己的人生道路。此外，拥有书法特长的学生在申请奖学金、保研等方面也可能更具竞争力。

弊：专业性强，就业面窄

1. 专业性强，学习难度大

书法作为一门艺术，其学习难度并不亚于其他任何一门学科。它要求学生具备扎实的书法基本功、深厚的文化底蕴和独特的艺术风格。因此，想要在高考中通过书法专业考试并非易事，需要学生付出大量的时间和精力进行练习和创作。

2. 就业面相对较窄

虽然书法专业毕业生在文化艺术领域有着广泛的就业前景，但相比其他热门专业来说，其就业面仍然相对较窄。毕业生主要就业方向包括书法教师、书法家、文化艺术机构工作人员等。这些职业虽然具有一定的社会地位和收入保障，但竞争也相对激烈，且发展空间有限。

3. 文化课学习不能忽视

尽管高考走书法注重的是学生的书法技艺和艺术修养，但文化课学习同样不能忽视。在高考中，除了书法专业考试外，学生还需要参加文化课考试。如果文化课成绩不过关，即使书法技艺再高超也难以进入理想的大学。因此，学生在练习书法的同时，还需要兼顾文化课的学习，这无疑增加了他们的学习压力。

高考走书法既有利也有弊。它为学生提供了一条传承文化、培养气质的升学途径，但同时也面临着专业性强、就业面窄等挑战。因此，在选择是否走书法这条道路时，学生需要充分了解自己的兴趣、特长和职业规划，做出明智的决策。