为提升教师自主游戏观察与记录的专业能力，让教师更科学地解读幼儿游戏行为，5月22日，合肥幼教集团高新区第二幼儿园开展了以“自主游戏的观察与记录”为主题的系列教研活动，全体教师在实践与研讨中共同成长。

活动初期，张梦宵老师为大家带来了《自主游戏的观察与记录》专题学习。结合理论知识与生动案例进行讲解，指明科学观察的方向。

学习后教师们将所学知识运用到实际工作中，深入幼儿游戏现场，细心观察并认真撰写观察记录。教研分享环节，教师们积极展示成果。每一个分享都凝聚着教师对幼儿的关注与思考，引发了在场教师的强烈共鸣。

分享结束后，教师们围绕观察记录中呈现的问题展开热烈讨论。针对研讨中出现的问题与误区，尹静老师及时开展《如何撰写观察记录》专题学习，结合具体案例，详细讲解观察记录的撰写要点、规范格式与注意事项，有效帮助教师解决实际操作中的困惑，进一步提升教师撰写观察记录的专业水平。

此次教研活动的开展，不仅是为教师搭建学习与交流的平台，也是让教师在实践、分享与研讨中加深对自主游戏观察记录的理解与认识，不断提升其专业能力。高新区第二幼儿园的教师们将继续以观察为桥梁，以记录为纽带，更深入地走进幼儿的游戏世界，读懂幼儿行为背后的发展需求，为幼儿的健康成长提供更优质的支持与引导。（齐洁）