近日，上海市监狱管理局在未成年犯管教所召开阅读矫正项目现场推广会，聚焦“以阅读修正认知、以文本抚慰情绪、以文字重塑价值”展开深度研讨。此次推广，亦为《罪犯认知行为矫正五年行动方案》落地见效写下关键注脚。

阅读矫正有别于普通阅读或共读：它在罪犯群体中，以文字为媒介、认知为切口、思维扭转为引擎，最终驱动行为模式的正向重塑。

未成年犯管教所把“缝合破裂亲情”设为两年阅读矫正的靶心，遴选通俗却切中沟通痛点的《成长，请带上这封信》作为核心读本。项目将共读分享与心理游戏交织，把抽象道理转译为可视、可听、可触、直抵心灵的体验，借团体动力撬动个体蜕变。

一名罪犯自得知被领养后便与父母心生隔阂，缄口不言。参与阅读矫正项目数月后，她首次提笔致信养父母；养母的回信更成为其积极改造的持久动力——这份跨越高墙的亲情回温，正是项目正向成效最有力的注脚。

女子监狱：科学方法+典型案例

女子监狱系统阐释了阅读矫正项目的缘起、机理与实操路径，并以鲜活案例呈现其在缓解焦虑、抑郁、睡眠障碍及改善人际互动、重塑认知上的显著成效。

未管所：现场演示+数据画像

未管所通过现场演示，厘清了“阅读矫正”与普通阅读的边界；依托罪犯行为数据，初步勾勒出以“修复亲情”为靶向的群体画像，为个性化矫正开辟了新思路。

以阅读矫正项目为棱镜，以多维透视罪犯群体的肌理，勾勒一幅兼具温度与深度的“画像”。这些不断迭代的画像，不仅将为教育改造工作注入精准化、个性化的全新范式，更会日益清晰可辨。监狱民警不仅能按图索骥找到迷途灵魂，更能以图为灯，牵引他们穿越幽暗，重塑新生。

文章来源 | 上海监狱