在清朝的科举考试中，竞争异常激烈，考生如同千军万马闯过独木桥。然而，在这样一个悬念丛生的殿试之中，一位贫困的书生，却凭借仅仅八个字，深深打动了光绪皇帝的心，让他感动得热泪盈眶，毫不犹豫地决定将其选为状元。这位“穷状元”究竟在他的考卷上写下了什么，使得皇帝如此动情？在这背后，又隐藏着怎样的艰辛与智慧？知识和才华又是如何帮助这位贫寒书生改变了命运的？让我们一同揭开这个感人故事的真相，探寻那八个字的秘密，以及光绪帝为何在万千瞩目中流下眼泪。

骆成骧，出生于四川偏远的资中县，他的家庭世代务农，极其贫寒。父亲虽然是个文盲，却极其重视读书，意识到教育对孩子未来的重要性。于是，他竭尽全力为9岁的小骆成骧凑齐学费，让他进入成都锦江书院学习。就在这里，骆成骧结识了与自己同样出身贫困的谢泰来，二人志同道合，相互激励，一起在书海中追寻着属于他们的未来。

有一次，谢泰来半开玩笑地说出了一句上联：“至穷无非讨口”，意思是若生活困顿，便只能去乞讨。看似失望的上联，却激起了骆成骧的回应：“不死总得出头！”这句下联不仅展示了骆成骧坚定的意志力，也让所有同学感受到了他身上燃烧的斗志与理想，迅速在书院中传开，大家都开始注意到这位胸怀大志的贫寒书生。

十四岁时，骆成骧在州试中脱颖而出，名列第一，随后进入了尊经书院，继续深造。十几年后，二十八岁的骆成骧在乡试中表现优异，成为了“举人”。然而，当他第一次参加会试时，却遗憾落选了。尽管如此，骆成骧没有灰心，决定继续留在京城努力，并通过朋友的介绍进入了八旗官学教书，以此维持生计。

直到光绪二十一年（1895年），骆成骧终于在会试中崭露头角，成为了进士。这意味着他将迎来决定一生命运的殿试。而在当时的清朝，国家正面临前所未有的内忧外患，光绪皇帝急需从科举中选拔出能够理解时局、具备远见卓识的真正人才。因此，在这一年的殿试中，光绪帝特别重视围绕变法议题的策论。

虽然其他考生的文章才思泉涌，但多数只停留在理论层面，难以落实于实践。骆成骧的答卷，却因其成熟的思维与精准的政治见解脱颖而出。作为一个身世寒微的书生，骆成骧对世事的洞察力让他在众多进士中脱颖而出，而他文章最后所写的八个字：“主忧臣辱，主辱臣死”，则让光绪帝动容。这句话出自《史记》，范蠡对越王勾践说的，历代臣子常用此表忠心。然而，在当时的时局下，光绪帝看到这句话，心中不禁震动。因为他明白，虽然自己是名义上的皇帝，实际权力却掌握在慈禧太后手中，自己在朝廷中的权威极为薄弱。骆成骧的忠诚，似乎让他看到了一个理想中的臣子形象。

光绪帝因此深受触动，决定破格提拔骆成骧，授予他状元之位。从此，骆成骧获得了至高无上的荣誉，走上了仕途，实现了父亲当初送他读书的梦想。进入仕途后，光绪帝对骆成骧寄予厚望，交给他许多重要政务。虽然这些职位为骆成骧带来了丰厚的报酬，但他始终保持着廉洁自守的原则，严于律己，从未触碰任何腐败之事。然而，虽然成为了状元，官位上升，骆成骧依旧贫困潦倒，但他始终没有忘记自己肩负的社会责任。

骆成骧始终没有忘记自己身为书生的初心，他积极在家乡四川创办学校，为贫困地区的孩子们提供教育机会。他还亲自执教，并在京师大学堂和四川高等学校等地任教，致力于推动教育事业的发展。梁启超曾评价他“状元公教书有瘾”，而聂荣臻元帅则称赞他“热心教育事业”。他不仅是教育的推动者，更是一位实实在在的文人，也关注着国家的强盛与未来。

骆成骧的教育理念并非局限于书本知识，他强调文武双全，尤其注重学生的身体素质和武术训练。在动荡的清朝末期，他清晰地认识到，单纯的文人知识无法应对国家的危机，国民的体魄同样需要增强。因此，他鼓励学生参与体育运动，积极倡导“强国强种”的思想，期望培养更为全面的人才。

1926年，骆成骧因病逝世，享年61岁。作为清朝最后一位状元，他的一生丰富而多彩，不仅为教育事业做出了卓越贡献，还为国家的未来播下了希望的种子。回顾他的一生，他不仅坚持自己的原则，在抗议“公车上书”时与时局对抗，在戊戌变法中支持改革，在甲午战争和辛亥革命中始终不改初心，积极参与时代变革。

骆成骧的名言“天下无如吃饭难，世上唯有读书高”至今仍深深影响着一代又一代的学子，展现了他对教育的热忱与执着。他一生奉献教育，创办学校，捐赠资金，但自己却始终困于贫困。这也成了他“穷状元”的原因之一。

骆成骧的精神，将永远铭刻在历史的长河中。他的品格和胸怀，不仅令后人敬佩，也为后世的学子们提供了榜样。他一生秉持“学而优则仕，仕而忧则民”的信念，为中国的教育和国家的未来贡献了自己的一份力量，成为了那个时代真正值得敬仰的“有为之士”。