《大银川传奇》

小城故事多，听我唱和。

唏嘘叹往昔，千秋已蹉跎。

前言

提起西北的马家军，不少人心里都会浮现出一个负面的印象，堪称是臭名昭著的存在。它曾为红军带来过巨大的痛苦，回忆起那段历史，不禁让人心生遗憾。然而，马家军的历史并非全然为恶，若追溯其源，便能看见许多鲜为人知的细节。

马家军最初由三个支派组成，均源自河州马姓一系，其中马占鳌为首，其子马安良继承了父亲的位置，另外还有马海宴和马千龄分别领导的马麒和马福禄两支。民国初年，随着冯玉祥的军队进驻甘青地区，马占鳌的部队被消灭，逐渐从历史的舞台上消失。与之相比，马海宴和马千龄的两支部队，青海与宁夏的“青马”与“宁马”，在日后与北洋政府和国民政府结盟，并逐渐发展成割据一方的封建军阀。今天，我们就重点讲述这个“宁马”，剖析它的历史，而不谈仇恨。

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“宁马”的首领是马鸿逵。在那个军阀混战、群雄逐鹿的民国乱世里，“宁马”无疑是最有军事素养的一支队伍。很多人或许会质疑，历史上“宁马”除了对红军的残酷战斗外，还有什么值得称道的地方？然而，抛开这些固有的偏见，我们不难发现，“宁马”虽地处西北偏远之地，却极为注重军队的训练和士兵素质的提升。马鸿逵有一条鲜明的信条：“有兵就有权，有权就有钱”，他的手段也很直接：征兵、争权、刮钱。而他对于士兵的要求不仅仅限于武器训练，还有一项重要的标准——文化教育。他要求部队中的士兵在三年内必须学会认字，至少能写得了信，做到没有一个文盲。这一条虽然可能带有一些夸张成分，但从中不难看出马鸿逵对教育的重视。作为一名军阀，马鸿逵并非仅仅满足于自身权力的扩张，他还力推地方教育，而这与其父亲马福祥的遗嘱密切相关。

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马福祥在教育方面确实值得称赞，也可以说他是民国时期军阀中的“异类”。他一生经历丰富，最崇拜的人是曾国藩。尽管身居高位，他深知动荡时期为官的艰险，所以即便是回族，他也极善于与汉族权贵交往，游走于各派系之间，最终成功地在乱世中生存下来。马福祥曾说：“唯耕与读最为长久”，他将这一思想深深植入了子孙的心中。在他去世前，他留下了一封深情的遗嘱，劝告儿子马鸿逵与侄子马鸿宾：“我家先世以力农经商为业，以故衣食饶裕，子弟厚重，崇本抑末，勤勤恳恳。守家风，传家之道，唯耕与读最为长久。”这是他教育理念的一部分，认为只有通过耕读，才能保持长久的家族繁荣。

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威叔曾在《宁夏清朝那点事4：马福祥推行的新式教育》中提到，马福祥不仅关注传统教育，还推行了新式学堂制度，取代了旧时的私塾教育，覆盖了整个宁夏各地。在宁夏的不同地方，不论是城市还是乡村，都设有各种类型的学校：小学、中学、师范、民族学校等。这些学校不仅教授现代的文化课程，还开设了枪械课程，让学生们在学习文化的同时，也能掌握一定的军事技能。因此，马福祥创办的学校不仅是培养文化人才的地方，也是培养未来军人的摇篮。而且，这些学校的资金并非来自政府，而是依靠马福祥和其他富商的捐助，这在当时堪称是义务教育，堪称一种人文关怀。

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马鸿逵在军事方面的努力也没有忽视。十八岁时，他进入甘肃陆军学堂系统学习军事。随着时间的推移，他不仅积累了丰富的战斗经验，还培养了大量具有战斗经验的老兵。这些士兵既有文化素养，又有丰富的实战经验，马家军的战斗力自然得到了大幅提升。然而，也正因为老军阀部队的傲气，马家军常显得过于自信，甚至有些桀骜不驯。马福祥也根据宁夏特殊的民族分布，设立了许多民族学校，尤其是面向回族和蒙族的学校，保证他们能享受到教育的机会。这样一来，不仅让马家军的兵源更加充足，士兵的文化素质也得到了有效提高。

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马家军的威猛，不仅仅依赖其装备上的优势，更多的体现在其灵活机动的战术上。自先秦时期，宁夏的固原、庆阳一带就以马匹的优良品质而闻名，这也成了马家军骑兵强大机动性的保障。想象一下，红军由于步兵作战的局限性，每当夜晚尝试逃脱包围圈时，白天总会被马家军紧追不舍，这样的追击战，自然充满了残酷与痛苦。而马家军的骑兵则能快速集结，迅速发动攻击，显然具备了更强的作战优势。

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总结来说，马福祥于1912年到宁夏担任镇守使后，尽管身为军阀，他确实推动了宁夏在文化教育上的进步。尤其是在民族教育方面，马福祥所推行的新式教育大大提高了当地的文化水平，这一点至今仍能在一些老学校中找到他的痕迹。银川的回民中学、银川二中、银川一中等学校，都能找到他为教育事业所做的贡献。值得一提的是，这些学校的创办并不单纯是为了军事目的，而是将教育作为一种长远的规划，帮助当地人提升素质，发展文化。至今，这些学校仍旧是当地的教育瑰宝。

后记

这篇文章其实应该是《银川民国那点事》的延续，只是为了避免过于敏感的话题，将其放在了“清朝”系列中。敬请期待后续更多精彩内容，威叔将继续为您呈现不一样的银川历史风情！