能被称作书法大家的人，通常会被认为家庭肯定富裕，才能够供得起他上学读书；或者已经拥有了足够的学历。然而，今天我们故事的主角-清代的邓石如，就以自己的实际行动打破了这一传统观念。

邓石如不但出生于寒门，而且没有任何学历，可最终他却成长为了一名清代的书法大家。下面就来听听他的故事吧。

一．幼时家贫，一介布衣

邓石如，初名琰，字石如，因避清仁宗讳，被迫改为以字称呼，号完白山人、笈游道人等，于公元1743年出生，是怀宁（今安徽安庆）人。从小因家贫一直没能念书，到9岁时才读过1年书，但又因家里供不起学费而停学，只得依靠采樵、卖饼饵来糊口。

因为祖辈出身寒微，枯老穷庐，邓石如的一生备尝人间的酸甜苦辣，其社会地位一直都很低下。他以“山人”自居，于荒江老屋中高卧，把功名两字都忘记了。所以，读书不多的“一介布衣”，就成为邓石如少年时期的生活常态。

二．执着兴趣爱好，终遇贵人相助

家境虽然不好，但是，邓石如的祖、父均酷爱书画。邓石如9岁时随父读书，在祖父和父亲的影响下，对书法、金石、诗文发生了深厚的兴趣，经过刻苦自学，他有了长足地进步。

1 7 岁成年后，邓石如曾为“潇洒老人”作《雪浪斋铭并序》篆书，随即博得时人好评。自此，他便踏上书刻艺术之路。2 0 岁，邓石如在家乡设馆，任童子师，但因学生太顽皮而没有办下去，后随父去寿州（今寿县）教蒙馆，2 1 岁又因丧妻辞馆，只得外游书刻，以缓悲痛。

初期的以书刻养家之路虽然很不顺利，但是邓石如没有因此心灰意冷，他没有因贫废学，而是利用一切可以用来学习的时间，不断钻研书刻技艺，并且寻找所有可能的机会拜师学艺，为他日后的艺术道路奠定坚实的基础。

终于在32岁时，邓石如结识当时著名的书法家，开始了他人生的大转折。这名书法家不仅大赞邓石如的篆刻和书法，而且将他推荐到江宁的大收藏家梅鏐的府上。梅家是当地享有盛名的收藏世家，家藏大量秦汉以来历代的金石善本。梅鏐同样也被邓石如的才气折服，竟倾其所藏供邓石如临摹学习。

在得到这次千载难逢的机遇后，邓石如如饥似渴、纵观博览，并悉心研习，苦下其功。他在江宁大收藏家梅镠处8年，“每日昧爽起，研墨盈盘，至夜分尽墨，寒暑不辍”，而且只要看到名碑名帖，邓石如总要临摹百遍以上，为此起早贪黑，朝夕不辍，这为以后的篆刻艺术打下了扎实的书法基础，也使他的人生发生了颠覆性的变化！

三．因为勇于创新，成清代书法大家

经过刻苦钻研后的邓石如，擅长四体书，而且能在汲取前人营养基础上，勇于创新、自成一体。他篆书初学李斯、李阳冰，后学《禅国山碑》《三公山碑》《天发神谶碑》、石鼓文以及彝器款识、汉碑额等。他以隶法作篆，突破了千年来玉筯篆的樊篱，为清代篆书开辟了一个新天地。

邓石如的篆书纵横捭阖，字体微方，接近秦汉瓦当和汉碑额。隶书是从汉碑中出来，结体紧密，貌丰骨劲，大气磅礴，也使清代隶书面目为之一新。楷书取法六朝碑版，兼取欧阳询父子体势，笔法斩钉截铁，结字紧密，得踔厉风发之势。行草书主要吸收晋、唐草法，笔法迟涩而飘逸。大字草书气象开阔，意境苍茫。

综观邓石如的四体书法，以篆书成就最大，楷、行、草次之。他的书法以篆隶最为出类拔萃，而篆书成就在于小篆。他的小篆以斯、冰为师，结体略长，却富有创造性地将隶书笔法糅合其中，大胆地用长锋软毫，提按起伏，大大丰富了篆书的用笔，特别是晚年的篆书，线条圆涩厚重，雄浑苍茫，臻于化境，开创了清人篆书的典型，对篆书一艺的发展作出不朽贡献。

邓石如的隶书则从长期浸淫汉碑的实践中获益甚多，能以篆意写隶，又佐以魏碑的气力，其风格自然独树一帜。楷书并没有从唐楷入手，而是追本溯源，直接取法魏碑，多用方笔，笔画使转蕴涵隶意，结体不以横轻竖重、左低右高取妍媚的方法而求平正，古茂浑朴，与时俗馆阁体格格不入，表现出勇于探索的精神。

后来，邓石如又得到曹文埴、金辅之等人的推奖，书名大振。乾隆五十五年(1790)，乾隆皇帝80寿辰之际，户部尚书曹文植六月入京都，邀其同往。秋，途经山东，遂登泰山观览。进京后，邓石如以书法响誉书坛。乾隆五十六年(1791)，在两湖总督毕沅处做了3年幕僚。张惠言、包世臣都曾向他学习书法。时人对邓石如的书艺评价极高，称之“四体皆精，国朝第一”。

邓石如又是一名篆刻家，并开创皖派中的邓派。他以小篆入印，强调笔意，风格雄浑古朴、刚健婀娜，书法篆刻相辅相成。邓石如的印章有着“疏处可以跑马，密处不使透风”的特色。

由于自魏晋以降，篆书一体逐渐走向了沉寂，擅长篆书的书家，已如晨星。直至清代，伴随着金石学、考据学的兴起，才迎来了篆书复兴昌盛的春天。而乾嘉年间邓石如的出现，彻底打破了篆书低迷的僵局，开辟了新的生面。

邓石如改变了过去几百年的作篆方法，充分运用毛笔的特长来表现篆书的笔意，使书写上的提按、起笔收笔的笔触意态更加富于变化，在结构上也打破了过去那种陈陈相因的固定模式，其影响所及，蔚为风气。

总之，清代的邓石如，虽然出生寒门还没有学历，但是他从小受祖、父辈影响，对书刻艺术产生了兴趣，并且经过认真刻苦学习，后又遇贵人资助，技艺大有长进，再通过在前人基础上大胆创新，最终成长为书法大家。

邓石如的经历启发我们：只要树立正当的志向，并且抓住机会学习提高，加上持之以恒的刻苦钻研、大胆创新，则不管学历高低、家境如何，您必定能心想事成、成为专家学者，还能为国家与民众做出更大的贡献。

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