陕北公学，是中国人民大学的前身。1937年10月23日，毛泽东为陕北公学题词，明确指出学校的使命——培养革命的先锋人物。毛泽东认为，这些人应具有坚定的政治立场、斗争精神与牺牲精神，他们不谋取个人私利，只为民族和社会的解放而努力，不怕困难，始终坚定勇敢地向前迈进。毛泽东强调，这些人不是狂妄分子，而是脚踏实地、富有实际精神的人，只有这样，革命事业才能顺利推进。

当时毛泽东年仅44岁，担任中共中央政治局常委和中央军委书记，具备深远的政治眼光。他在革命斗争中展现出的战略眼光，使得他意识到，革命的成功离不开一大批有理想、有信念的先锋分子。1937年7月，抗日战争全面爆发，成千上万的爱国青年从全国各地涌向延安这片革命圣地。 然而，仅仅依靠“抗大”（抗日军政大学）是不足够的。为了更好地培养这批志士，毛泽东和中共中央决定创办陕北公学，一所致力于培养干部的学校，既有鲜明的政治性，也具有广泛的统一战线性质。毛泽东的题词，恰如其分地回答了“革命需要什么样的人，陕北公学要培养什么样的人”这一问题，提出了四个要点：

1. 坚定忠诚的政治立场 毛泽东在题词中指出，陕北公学的学员是革命的先锋队，必须具备远见卓识、忠诚正直、积极向上的政治品质。陕北公学自创办之初，就将培养学生坚定的政治立场作为首要任务。1937年8月，陕北公学开始接收来自全国各地、甚至海外的青年学员，他们的背景各异，有共产党员、国民党员，也有工人、农民、汉族与少数民族，甚至有红军与国民党管辖区的干部，年纪从十几岁到五十岁不等。毛泽东强调：“学校的所有工作，都是为了改变学生的思想”。学校根据“七分政治，三分军事”的原则，强化政治理论和思想教育，并通过参加生产劳动、访贫问苦等方式，培养学生的党性修养与革命信念。 短短两年时间，陕北公学就培养了3000多名共产党员，学校的学员亲切地将它称为“革命的熔炉”。 2. 勇往直前的革命斗志

毛泽东题词中提到，革命先锋应不畏困难，始终坚定勇敢地向前。在抗日战争时期，陕北公学的生活极为艰苦，师生们面对“四个没有”——没有教员、没有房子、没有教材、没有经费，依然克服困难，艰苦奋斗。学校倡导自力更生，尽可能解决办学所需物资。为了办学，数百名师生开荒种地、修建学校，大家齐心协力，依靠艰苦奋斗，锤炼了坚韧不拔的革命意志。

1939年，陕北公学与其他学校共同成立了华北联合大学，师生们在艰难的条件下，继续坚持抗战教育，成为共产党在敌后创办的首所大学。正如林迈克教授所说：“在敌后解放区办学，中国有一批国内一流的学者，创造了历史的奇迹。” 3. 大公无私的献身精神

毛泽东在题词中还特别提到，革命先锋不谋取私利，完全为民族和社会的解放而奉献。在陕北公学，所有师生都紧密团结，投身抗日事业，目标明确：打败日本侵略者、推翻国民党政权、建设一个独立、民主、自由的新中国。学校的课程以政治理论为主，军事知识为辅，理论和实际结合，注重培养有实际能力的干部。 毛泽东自己几乎每隔几天就到陕北公学为学员作报告，讲解抗日战争的战略。短短的几个月里，许多学生的思想发生了深刻变化，革命意识得到了显著提高。到1948年8月，陕北公学及其后续的华北联合大学一共培养了2.3万名党员，很多人投身革命事业，为解放战争和社会主义建设作出了巨大贡献。

4. 脚踏实地的务实品格 毛泽东在题词中强调，革命先锋应脚踏实地，不浮夸、不追求个人风头。在陕北公学，师生们以“务实为本，脚踏实地”的精神为核心，不断实践和探索，体现了延安时期人民的特有美德。教学中，注重简明精练、理论联系实际，没有教科书，所有教材都来自教师与学生的集体研究与讨论。毛泽东也曾指出：“马克思主义不仅仅是理论，更要通过实际行动来实践。”

1941年，陕北公学与其他学校合并，成立了延安大学。毛泽东对陕北公学给予了高度评价，认为它为中国革命培养了大量忠诚、勇敢的革命干部，为抗战胜利贡献了巨大力量。

如今，面对日益复杂的国际形势和国内的转型挑战，回顾陕北公学的历史，我们应继续秉承毛泽东的精神，以培养具有远大志向、智慧与知识的新时代人才为目标，推动中华民族复兴的伟大进程。

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