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文|天色渐明

编辑|S

毛主席一生致力于民族解放与独立事业，他对于那些丧失民族尊严、缺乏自主精神的人深感愤慨。尤其是他痛恨那些内心充满奴性的人，尤其是贾桂这种典型人物。毛主席在一次中央会议中，曾痛斥某些干部的行为，认为他们像京剧中的贾桂一样，浑身透着奴性，毫无民族气节。自那时起，毛主席经常以贾桂这一负面典型来警醒并教育党员干部。

那么，贾桂究竟是谁？为什么毛主席会如此看重他作为批评的对象？

没有外援，也要挺直脊梁

毛主席反复批评贾桂，通常是针对那些缺乏民族自信心、缺乏战胜困难勇气的人。有些人甚至出现了崇洋媚外的情绪，低估了中国的能力，甚至自我贬低。比如在与苏联的关系处理中，部分人表现得过于依赖苏联，丧失了自我立场。赫鲁晓夫上台后，实施了大国霸权主义，提出了对中国极为苛刻的要求，导致中苏关系急剧恶化。赫鲁晓夫甚至下令撤回所有派驻中国的苏联专家，许多科研项目因此中止。

面对这一局面，不少人感到恐慌，认为失去苏联的支持，中国的建设将无以为继。有些人甚至在心里暗自认为，中国应当一味顺从苏联，任何与苏联对立的做法都会自取灭亡。这种情绪正是那种严重的“媚外思想”作祟。许多人认为，苏联和美国的强大是不可动摇的，依靠他们的援助才能进行建设。

对此，毛主席异常愤怒。面对这种急功近利、缺乏自信的心态，毛主席在关键时刻鼓舞中国的科学家们，强调即使没有苏联的帮助，中国同样能成功研制原子弹，完成工业建设。然而，仍有些人在低声抱怨，认为不应与苏联关系恶化。毛主席听后愤然批评那些人像贾桂一样，完全缺乏民族自信，充满奴性，毫无骨气。

贾桂到底是谁？

贾桂是京剧《法门寺》中的一位太监，擅长巴结奉承。他见到权贵时极尽讨好之能，常常附和大人物；但面对普通百姓时，则变得十分傲慢，气焰十足。京剧中的贾桂，身上充满了令观众反感的奴性，这种奴性正是毛主席所强烈反对的。

当毛主席看到一些人丧失了民族自信，觉得没有苏联的帮助就无法生存时，他愤怒地指出，这种心理正是典型的“贾桂心态”。

毛主席多次批评“贾桂”式的奴性

早在1945年8月，毛主席亲赴重庆进行国共谈判，在长达43天的谈判过程中，虽然双方难以达成共识，但为了缓解紧张气氛，国民党东道主安排了几次戏曲演出。在观看京剧《法门寺》时，蒋介石陪同毛主席观看，期间，毛主席听到身后有国民党官员大谈特谈美国的援助，认为有美国的支持，国民党就能够战无不胜。

对于这些国民党官员的崇洋媚外言论，毛主席感到非常反感，但并未立即回应。然而，当戏剧中的贾桂登场时，他的奴才姿态让毛主席忍不住发声。当贾桂被命令坐下时，他因为长期侍奉上级，甚至表现得连坐下都不敢，毛主席立刻评论道：“奴才做惯了，连坐都不敢坐了。”他的这番话让周围的国民党官员脸红不已，也让他们意识到，依赖外国的庇护，最终只会导致自我丧失。

毛主席通过这一讽刺性评论，揭示了那些依赖外援、缺乏独立性的人所处的卑微地位。

早期批评奴性思想

事实上，毛主席早在解放战争期间，就已开始关注并批评这种奴性心理。1949年夏天，为了筹备全国政协会议，毛主席从西柏坡来到北京。在观看长安大戏院演出的《法门寺》时，毛主席再次深刻思考了贾桂的奴性。他对警卫员表示，贾桂的每一个举动都体现了深深的奴性，这不仅仅是旧社会的遗风，也是新社会面临的思想障碍。

毛主席在随后的《论十大关系》中明确指出，改变奴性、增强民族自信心是一项关键任务。他强调，必须摒弃这种盲目依赖外国的心态，激发全民族的奋斗精神和自信心。

新中国成立后的独立自主

新中国成立后，尽管苏联在初期为我国提供了一定的援助，甚至参与了原子弹的研制，但毛主席始终坚持自主独立。毛主席在批示中提到：“我们要尊重苏联同志，虚心学习，但不能迷信，要打倒贾桂！”这表明，无论外部援助如何，中国始终要自立自强，掌握自己的命运。

随着中苏关系的恶化，苏联撤回了所有专家，但我国的科学家们没有因此而气馁，反而在毛主席的号召下，继续坚持攻关，最终成功研制出了原子弹。

自信的崛起

在毛主席的领导下，我国坚定走上了独立自主的道路，先后成功研制原子弹、氢弹，并将人造卫星送上太空。然而，社会上仍然有些人认为这些成就离不开苏联的帮助。对此，毛主席再次表示强烈不满，批评那些长期当奴隶的人，他们在骨子里认为自己什么都做不成，始终缺乏信心。

然而，经过几十年的努力，中国如今已经摆脱了依赖心态，成为了世界瞩目的大国。从取得的成就来看，我们的民族自信心在不断增强，文化自信和科技自信也在逐步积累。尽管面临着美国等国家的各种打压和封锁，我们依然破解了许多“卡脖子”技术，证明了我们具备了强大的创新能力。

如今，中国已经不仅仅是世界的观察者，更多的是扮演着全球发展的引领者角色。我们不再依赖他国的支持，而是以自己的力量，站稳了世界舞台的中央。

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这样修改后，文章的内容保留了原有的要点和核心思想，同时增加了一些细节和背景描述，使得文章更具层次感和可读性。希望您满意！