近日，成都石室双楠实验学校组织六年级学生赴武侯祠博物馆开展历史文化研学实践活动，并成功举办研学成果展示活动。

活动前期，各班历经激烈初赛，层层选拔出4-6人组成代表队，最终9支精英团队脱颖而出，每支队伍都带着精心打磨的方案，蓄势待发。

学生实地考察武侯祠古建与馆藏文物。他们重点观察了东汉四耳蹲蛙青铜器等具有西南地区特色的青铜文物；了解了武侯祠的君臣合祀布局，并辨识匾额的文化寓意。通过对红墙竹影间的歇山顶建筑、雕花柱础的观察，学生对蜀汉时期的建筑语言有了直观认识，感受到蜀汉政权在建筑空间中的秩序表达。

学生以情景剧还原历史场景，演绎诸葛亮与刘备的君臣故事，展现民族治理智慧。演员们参照武侯祠塑像神态设计动作，通过道具演示推演历史情节，展现对人物精神的理解。学生们借助武侯祠建筑模型，动手拆解飞檐斗拱的榫卯结构，理解其“凹凸相扣”的原理，感悟古代工匠“以木为骨”的营造哲学；以分镜漫画再现赤壁之战，通过火焰特效、箭矢动态线条等手法，还原战役谋略。原创手稿细致刻画了诸葛亮观天象、黄盖诈降等关键情节，让军事智慧通过漫画分镜重焕光彩，实现历史与艺术的跨界表达。

学校相关负责人表示，此次活动旨在引导青少年通过实地探访和实践学习，深化对三国历史文化的认知，增强文化认同感，在观察、体验与创造中实现传统文化的传承。（图/文 成都石室双楠实验学校）