现代人学习书法，少有平心静气，且刻苦、认真的钻研者，大多数人急于求成，希望今天入门，明天成为大师，这种想法是错误的，书法需要一定的基本功，控笔平稳，力道遒劲，还需迎合传统的虚和、中庸之美，不可带有浮燥气，正因如此，前期练习，以及赏析法帖，十分重要。

古往今来的书法名家，均是刻苦训练，才有所建树，“书圣”王羲之早年练习，废寝忘食，一门心思铺在书法，不留神把墨汁，当作酱料，蘸着馒头同食，东汉“草圣”张芝亦是如此，几天就用秃一支笔，一个月用掉几锭墨，甚至他用后院的池塘洗笔，久而久之，池塘也变黑。

上述诸多事迹，充分证明，优秀的书法家并非一日之功，而是积年累月的练习而成，现代很多的专家、大师，不学古法，顺着自我心情，随意的乱写乱画，并标榜为艺术神品，声称超越古人，这误导了大众，还有碍书法发展，不夸张的说，他们真实水平，连古代小学生也不敌。

譬如1967年，在新疆阿斯塔那第363号墓，出土一幅唐朝景龙四年（公元710年），名为卜天寿的12岁小学生作业本，距今已有1300年，内容是郑玄所注《论语》中的《八佾》《里仁》《公冶长》3篇以及《为政》部分，写本长538厘米、宽27厘米，用白麻纸分幅粘接成卷，每行20字左右。

经专家推测和验证，此帖应是老师布置的抄写作品，卜天寿是西州高昌县学堂的一名学子，老师下发任务，熟读经典，并抄写练字，故而写出5米长卷，相比以往新疆出土的《论语》残卷，此作内容相对完整，因学童尚且年幼，不能完全理解、看懂，卷内出现多处错别字。

除此之外，还穿插着“打油诗”，以及一些搞怪画像，写道：“他道侧书易，我道侧书难。侧书还侧读，还须侧眼看”，又说：“写书今日了，先生莫碱池，明朝是贾日，早放学生归”，大意是说，老师不要嫌我写的慢，明天就到假期，希望老师早年放学，这种状态和童趣感，与现代儿童无异。

并且卷内书法水平，也令一众专家惊艳，采用行书，字体娇小婉转，中锋运笔，辅以侧锋，行笔锐利干练，遒劲洞达，无半分刻意，尽显孩童的无意于工之妙，既有碑作的刚健峻拔之风，还蕴含魏晋的灵动、烂漫之气，水平高妙，如此醇厚古意，当代专家不及他的一成功力。

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