2025年6月19日，南京艺术学院戏剧与影视学院师生团队在秦淮区来凤街BIBLE CLUB剧场完成沉浸式戏剧《半杯玛格丽特》社会公演。该剧由表演系与导演系教师协同指导，是南艺深化产教融合、推动艺术教育创新的重要实践成果。

教学协同：双系资源整合突破传统框架

《半杯玛格丽特》由导演系教师周子璇担任总导演，表演系教师向往领衔主演并与导演系本科生共同创作。

剧目突破镜框式舞台限制，在真实酒吧场景中构建“餐酒剧共生”的沉浸体验。演出过程中演员与观众零距离互动，剧情发展与现场环境实时联动；运用AI智能舞美技术现实投射角色心理活动，强化戏剧张力。

这是一种教学模式的创新，导演系学生主导多线程叙事设计并分别担任分场导演，演员通过即兴互动提升临场应变能力。

戏剧与影视学院产教融合成果：三年孵化多部精品剧目

本次公演依托江苏省剧本创作孵化中心平台，延续了南艺“以创促教”的育人传统

。近三年该校孵化的原创剧目中，多部获国家级认可，如话剧《大桥风景》获全国小剧场展演优秀剧目、教育部“高雅艺术进校园”项目立项；儿童剧《到玻璃房去》入选国家艺术基金资助项目，并亮相法国阿维尼翁戏剧节；军旅题材《追光》入选国家艺术基金资助项目，获全国大学生艺术展演一等奖；反映高三学子生活的小话剧《高二不慌》入选国家艺术基金资助项目等。

学院已与江苏大剧院等11家单位共建实践基地，年均输送戏剧人才超200人次。

创新辐射：技术驱动戏剧教育升级

南艺戏剧学科正在持续探索科技与艺术的深度融合。导演系引入AIGC技术优化舞台设计方案，通过数字工坊应用方案显著提升效率。董蓓教授团队开发的《音乐思政课》登陆“学习强国”平台，点击量破百万，实现戏剧教育的社会化辐射。

南艺戏剧影视学院副院长苏珊表示：“学院将持续推进‘高校+社会剧场’协同机制，将教学现场延伸至文化消费一线，为江苏文化强省建设培养复合型艺术人才。”

扬子晚报｜紫牛新闻记者 沈昭