为全面贯彻落实党的二十届四中全会和习近平总书记考察安徽重要讲话精神，积极探索文化和科技融合发展的有效机制，深入挖掘合肥科创文化，加快建设科创文化休闲旅游品牌，由中国科技新闻学会、中国科普作家协会指导，中国科学技术大学、中央美术学院、中国科学院合肥物质研究院、合肥综合性国家科学中心能源研究院、合肥市人民政府主办的第三届合肥科学艺术周于12月17日在合肥开幕，期间举办“科学艺术融合·科学岛高峰对话”，汇聚科学家、艺术家、企业家、科普/科幻作家、科学传播/媒体专家的智慧力量，探讨科学艺术融合的理念、路径和发展，让科学和艺术的社会学功能得到进一步彰显与强化。

大师对话主题围绕“科学艺术融合理念、方法、路径及社会作用”展开，由医学分子遗传学家、中国科学院院士沈岩，对话艺术家、复旦大学艺术研究院院长潘公凯。由北京大学二级教授、中国科协一北京大学（联 合）科学文化研究院副院长周程主持，沈岩院士提到，科学家需要除了逆向思维之外，还需要发散思维，在探索未知的过程中，艺术能够激发科学的想象力，而科学亦能为艺术创作提供新的媒介与视角。潘公凯院长提到，科学与艺术的融合，更需要关注二者融合后能为培养人才做些什么，尤其是在当前跨学科协同创新日益重要的背景下，人才培养应注重培育具有广阔视野、创新能力和人文关怀的新时代复合型人才。

圆桌对话环节由《知识就是力量》杂志社社长、主编郭晶主持。开场时郭晶说，“我们看到一个科学与艺术深度融合，边界不断被重塑的非凡时代。科学与艺术，看似分属不同领域，却在人类文明的进程中始终相互滋养，彼此成就。”

本次对话以“科学艺术融合的路径与人才培养”为核心议题。汇聚七位深耕不同领域的权威专家，共同探讨科学与艺术融合的实践路径与人才培养的核心关键，在思想碰撞中探索科艺融合的新范式，为智能时代下的跨界创新与人才培育提供前沿洞见。

在“科艺融合路径探索”环节，七位专家结合领域实践展开深度分享。安徽农业大学二级教授、茶树种质创新与资源利用全国重点实验室主任宛晓春，围绕农业科学与茶文化传承，解析科艺融合的前瞻性路径；中国科学院大学二级教授、国家博物馆舆图研究所所长汪前进，从科技史视角出发，分享推动科艺融合落地的具体实践模式；中央美术学院二级教授、中国画学院院长丘挺，结合中国画“笔墨意境”，探讨科技赋能传统艺术的创新方向；中国科学技术大学二级研究员、安徽理工大学学术副校长纪杰，分享了研究成果通过艺术形式获得更广泛传播的案例；安徽省科技馆馆长方波，立足科技馆科普职能，分享科学艺术融合展示与传播的探索经验；上海睿宏文化传播有限公司董事长罗进丰，结合科普影视创作实践、数字空间打造和文创衍生，分享科艺深度融合构建企业核心竞争力的路径；科幻小说作家、院士传记《郭光灿传》的作者星河，则分享了用文学展现郭院士在量子信息领域创新和突破的深刻体会。

在“人才培养”议题讨论中，专家们共同剖析了传统教育模式在科艺融合人才培育中的结构性短板，并聚焦“懂科学、善审美、通市场”的π型人才培养，直指当前人才培养急需破题的壁垒和瓶颈。

对话尾声，主持人郭晶总结，科学艺术融合并非选择题，而是时代必答题。未来需通过打破学科壁垒、构建协同机制、推动产学研用联动，培育兼具科学素养与人文情怀的复合型人才，实现科艺融合的高质量发展，回应智能时代的创新之问。

本次圆桌对话的举办，为科学与艺术的跨界合作搭建了交流平台，也为相关领域的人才培养与实践创新提供了重要参考。

撰 文 | 何郑燕

责任编辑 | 赵青云

运营编辑 | 赵青云

质量审核 | 郭晶

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