在河南体育学院图文信息楼10楼，“河南民族民间体育博物馆”的招牌并不算起眼，占地面积也不大，只有100多平方米，但作为河南唯一一家以古代体育文化为主题的高校体育博物馆，里面的60多幅图片和150多件文物，将中国古代体育发展的脉络清晰地展示出来，吸引了众多体育爱好者的目光。

展览现场

“小而美”的博物馆

“在中华大地上各民族繁衍生息、融合交流，历经数千载，共同形成了蔚为壮观的中华民族民间传统体育文化百花园，本展览将为您呈现古代中国民族民间传统体育独特的文化内涵与历史价值。”博物馆的前言开宗明义。

“体育源于人类本能的需要和为了适应社会的需要。古代原始朴素的习练正是人类体育活动的萌芽形式，为以后体育活动的专门化奠定了基础。我们这个博物馆，通过文图和实物来展现体育活动发展脉络，从最初的狩猎、战争，再到娱乐、教育、祭祀，乃至医疗等各个领域，都能看到体育活动的影子，并由此逐步发展成各种不同的项目。”河南体育学院教务处处长阎彬介绍。

射箭俑

尽管面积不大，但博物馆收藏了不少“宝贝”，150多件展品来自民间收藏家的支持，件件都是真品。在这里可以看到汉代的狩猎纹壶，上面的纹饰清晰再现了2000年前人类骑马射箭打猎活动的场景；宋代的马球砖雕，从中可以了解当时马球运动员的服饰；还有宋代的围棋子、明清时期民间习武的石球、石锁、石刻的象棋盘……而在一面拓片墙上，数十幅汉代画像砖拓片，形象化、多样化地表现了汉代体育活动的景观。

传拓作品

百戏、射艺、蹴鞠、马球、锤丸、角抵、武术……通过图片和实物展示，这些古代运动项目场景生动地呈现在参观者眼前。同时，参观者还可以亲身体验木射、投壶等项目，与古人“一较高低”。

自2019年10月开馆以来，河南民族民间体育博物馆累计接待观众万余人，举办主题活动50多场，已成为河南体育学院体育文化宣传的重要窗口。

课程思政教学的新实践

值得一提的是，博物馆还成为学校思政教学创新的载体。“体育博物馆馆藏资源中有着丰富的思政元素，比如古代武术文物中蕴含的‘武德文化’，近代‘体育救国’的事迹中包含着‘爱国奉献’精神，从现代奥运藏品中能深刻解读出‘顽强拼搏’的内涵。”博物馆负责人朱静博士介绍说，“通过这样的深度挖掘，并采取‘文物故事化讲解+场景化体验’方式，就避免了思政元素与专业教学‘生硬嫁接’，使课堂变得生动有趣，让价值引领很自然地融入课程教学。”

马球砖雕

朱静说：“比如在《武术》课程中，老师结合清代武术剑谱与器械展陈，引导学生在了解招式演变的同时，理解‘尊师重道、见义勇为’的武德内涵；在《体育概论》课程讲解‘体育文化’章节时，以博物馆馆藏体育文物为载体，先通过礼射器具展示古代‘以礼育人’的体育文化内核，结合拳谱解读武术文化中‘自强不息、厚德载物’的精神传承，再以近代民族体育活动资料呈现体育文化在凝聚民族认同感中的作用。这些都能够很好地帮助学生从文化传承维度理解中华体育文化的历史脉络与当代价值，强化文化自信与民族自豪感。这样的创新模式，打破了传统体育教学‘重技术、轻育人’的局限，使学生对中华体育精神的认知度和课程思政教学满意度得到显著提升。现在不只是武术系的学生，其他专业的学生也经常来这里上课。”

提升河南体育文化软实力

“在河南体育强省建设过程中，不仅要强化竞技体育、群众体育，大力弘扬体育文化同样是不可或缺的一环。作为传承与传播河南体育文化的一个重要载体，河南民族民间体育博物馆不仅有利于挖掘、整理、保护河南深厚的体育文物资源，更有利于做强河南体育文化软实力，提升河南体育文化影响力。”阎彬说。

汉黄釉狩猎纹壶

据介绍，为了更好地发挥体育博物馆的传播功能，河南体育学院计划将河南民族民间体育博物馆升级为“中原体育文化博物馆”，使之成为河南省特色文化工程、河南省文化地标之一、全国一流的体育博物馆。

计划中的中原体育文化博物馆分为古代体育文化展、河南体育事业成就展、多功能演播厅、文物维护与储藏室、社会教育体验参与厅等板块。博物馆前期以古代、近代体育藏品为主，后期将随着需求增设现代体育藏品（体育奖牌、体育奖杯、体育纪念币等），主要围绕新中国成立以来河南体育事业取得的伟大成就征集。

展览现场

古代体育文化展将以运动项目为主线，以时间顺序为暗线，综合勾画中原体育文化的发展脉络。其中，以“甲骨文中的体育”“汉画像石中的体育”“少林与太极”“河南民俗民间体育”为重点，突出以河南为代表的中原体育文化特色；“河南体育成就”以时间为脉络，展现新中国成立以来河南在竞技体育、社会体育、学校体育、体育文化等领域取得的成果。

阎彬表示：“未来中原体育文化博物馆的建设，不仅是搜集、整理、保存河南体育文物，更能够挖掘、复兴、传承、创新河南体育文化。对外，是宣传展示河南体育深厚文化底蕴的独特窗口和平台；对内，能提升群众体育文化素养，凝聚拼搏、团结、合作、向上的体育精神。”

（正观新闻记者 郭韬略 文 白韬 图）

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