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今天为大家分享：《王朝霞活页同步字帖》25秋语文4年级上册（RJ），围绕汉字书写规范、形近字辨析、词语积累、句子书写等核心知识点展开，是语文书写与基础巩固的实用内容。在汉字书写规范板块，详细讲解了每个会写字的笔画、结构、部首及书写要点。例如 “潮” 字 15 画，左右结构，三点水部，书写时此处呈弧形，“阜” 略高；“据” 字 11 画，左右结构，提手部，左窄右宽；“堤” 字 12 画，左右结构，土部，左窄右宽，捺画舒展。还有 “盼” 左窄右宽、左低右高，“滚” 捺画舒展，“顿” 点画有力，“逐” 捺画平展，“渐” 此处呈弧形、“车” 字略高，“堵” 撇画左伸等，通过这些细致的指导，帮助学生掌握汉字的正确笔顺和结构，写好规范字。

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形近字辨析部分，通过描红和临写，让学生区分形近字的差异。如 “沸” 与 “拂”，“薄” 与 “簿”，“昂” 与 “昆”，“贯” 与 “惯”，“穗” 与 “惠”，“镀” 与 “渡”，“鹅” 与 “饿”，“昧” 与 “味”，“怀” 与 “杯”，“坠” 与 “队” 等，明确它们在字形、字义上的不同，避免书写和运用错误。词语积累方面，涵盖了课文中的会写词语、词语表及课内外经典词语，如 “浪潮”“潮流”“根据”“证据”“河堤”“堤岸”“盼望”“期盼”“翻滚”“滚烫”“停顿”“安顿”“逐步”“驱逐”“渐进”“渐变”“堵塞”“围堵”“奇观”“农历”“余波”“人山人海”“追逐”“宽阔”“霎时”“齐头并进”“顿时”“滚动”“依旧”“山崩地裂”“逐渐”“据说”“犹如”“风号浪吼” 等，通过描红和临写，巩固对这些词语的记忆和书写，同时理解其含义，为语言表达积累词汇。

句子书写部分，选取了课文中的重点句和经典语段，如《观潮》中描写浪潮的精彩语句 “那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面……”，《现代诗二首》中 “归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去……”，《繁星》中 “海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的……”，以及古诗《鹿柴》《望庐山瀑布》等，让学生在书写中感受语言的优美，同时提升书写的连贯性和美观度。这些知识点从汉字的笔画结构到形近字辨析，从词语积累到句子书写，逐步培养学生的书写能力和语文基础素养，让学生在写好字的同时，夯实字词基础，提升语文综合能力，体会书写规范在语文学习和考试中的重要性。