为积极响应广东省“百千万工程”指挥部及“双百行动”专班办公室“艺术回乡，添彩乡村”的号召，11月14日，星海音乐学院侯东蕾弦乐艺术发展工作室应蕉岭县教育局邀请，走进桂岭学校，开展音乐展演、教学研讨与乐团指导系列活动，以专业力量赋能乡村美育，为当地音乐教育注入新的活力。

当天上午的音乐会宛如一场视听盛宴，星海音乐学院师生们以精湛技艺，为蕉岭的观众呈上风格多样的曲目。小提琴独奏《平湖秋月》，如一幅静谧的湖光山色图，在琴弦的轻抚下徐徐展开；中提琴独奏《渔舟唱晚》《黎家代表上北京》《丰收渔歌》，或悠扬婉转，或激昂奋进，生动描绘出不同场景下的生活画卷；大提琴独奏《鸿雁大提琴随想曲》，深沉醇厚的音色，仿佛诉说着鸿雁的远志与乡愁；长笛独奏《笛韵》，灵动轻盈，似山间清泉流淌；单簧管独奏《来自中国的旋律》，独特音色传递着浓郁的中国韵味；声乐独唱《绒花》《雁南飞》，歌声婉转，情真意切，触动人心。

艺术管理系李兆麟老师改编的重奏曲目《与你相见若如初》《萱草花》《过江龙》，巧妙融合中国传统旋律与现代演奏技巧，展现出独特的艺术魅力，赢得现场观众阵阵掌声。而音乐会最后，全体参演师生共同演奏的大型重奏曲目《我和我的祖国》，将气氛推向最高潮。激昂的旋律、饱满的情感，不仅展现了星海音乐学院师生的艺术风采，更激发了现场观众内心深处对祖国的无限热爱。

演出结束后，工作室与蕉岭县中小学音乐教师围绕音乐教学开展深度交流。双方就学生兴趣激发、课堂教学创新、乐团体系建设与校本教材开发等议题展开探讨。星海团队分享了以学生为中心的教学理念，以及在课堂中融入本土文化、现代科技等实践案例，为基层教师拓展了教学思路。蕉岭县教育局表示，此次交流为本地音乐教育带来了前沿理念与实践方法，具有重要的借鉴意义。

当天下午，工作室走进桂岭学校管乐团排练现场，开展“一对一”精准指导。团队从乐器声部配置、曲目难度分级、合奏技巧提升等方面提出优化建议，并针对节奏统一、音色融合等常见问题进行现场示范与训练。同学们在专业引导下迅速提升表现力，乐团整体协作水平显著提升。此次指导不仅解决了乐团当前面临的困难，也为学校艺术社团的可持续发展奠定了基础。

此次系列活动是星海音乐学院贯彻落实广东省“百校联百县”助力“百千万工程”的具体实践，展现了高校服务基层教育的责任担当。未来，学院将继续深化与地方教育部门的合作，通过师资培训、课程共建与艺术实践等多种形式，持续助力乡村美育提质增效，共同绘就音乐教育高质量发展的新图景。

南方+记者 陈萍

通讯员 杨保利 王凯