池新民，男，汉族，湖北人。上海市中学语文高级教师。2013年书写了100米甲骨文书法长卷。~14年有甲骨文书法作品在中央数字电视书画频道(迎春展播)上展出。~15年出版《甲骨文千字集》参加了上海第十二届书展。~21年5月参加了艺界网《庆祝中国共产党成立百年当代甲骨文书法名家专题展》和7月在天津美术馆举办的《庆祝中国共产党成立百年华侨华人书画展》池新民是上海市中学语文高级教师，同时也是甲骨文书法的重要创作者与推广者。他长期致力于甲骨文书法的研究与创作，其作品多次在全国乃至国际展览中展出，并获得广泛认可。2015年，他出版了《甲骨文千字集》，该书不仅收录了近20幅由其创作的甲骨文书法作品，还系统整理了千余个甲骨文字形及其拼音、释义和演变源流，兼具学术性与艺术性

池新民的甲骨文书法以笔为刀，线条瘦劲锋利、结构严谨对称，展现出浓厚的金石气息与古朴美感。他的作品不仅继承了传统甲骨文的书写风格，还融入个人理解与创新，在章法布局上体现出深厚的艺术功力。

此外，池新民曾参与“二十四节气”全国甲骨文书法艺术展，并负责书写“立冬”部分。他的作品被多家专业媒体和平台报道，并在中央电视台书画频道展播。

笔走龙蛇，探源寻根——浅评池老师甲骨文书法

甲骨文，作为中国现存最古老的成熟文字，宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在中华文明的历史长河源头。它是殷商时期先民智慧的结晶，承载着远古的祭祀、征战、农耕等诸多信息，是打开上古文化宝库的钥匙。而池老师的甲骨文书法创作，正是以现代笔墨，对这古老文字进行的一场深情对话与精彩演绎，在传承与创新的维度上，为甲骨文书法艺术注入了新的活力。

池老师的甲骨文书法，首先在对甲骨文本体的把握上展现出深厚功底。甲骨文因契刻于龟甲兽骨之上，笔画多呈现出瘦硬、方折、劲挺的特点，带有原始的古朴与刚健之气。池老师深谙此道，其笔下的甲骨文线条，既保留了甲骨文那种来自远古的质朴感，又通过毛笔的提按使转，赋予线条以丰富的变化。观其作品，有的笔画如刀削斧凿，棱角分明，尽显契刻的刚劲；有的笔画则在刚硬中蕴含着柔韧，似有绵里藏针之感，将甲骨文线条的质感与神韵精准传达。

在字形结构的处理上，池老师展现出独到的艺术眼光。甲骨文的字形结构本就因契刻载体的局限与早期文字的灵动性，呈现出活泼多变的态势。池老师并非对甲骨文进行简单的摹写，而是在尊重其基本构形规律的基础上，进行艺术化的调整与重构。他笔下的甲骨文，或疏密有致，通过笔画的聚散营造出强烈的视觉对比；或欹正相生，在倾斜与端正的平衡中，传递出一种动态的美感。每一个字都仿佛被赋予了生命，不再是冰冷的符号，而是充满了艺术的张力与韵律，既忠实于甲骨文的原始风貌，又融入了现代书法艺术的审美理念。

从整体章法布局来看，池老师的甲骨文书法作品亦颇具匠心。他巧妙地借鉴了传统书法的章法布局之法，同时又结合甲骨文的特点进行创新。在一些作品中，他将甲骨文与其他书体（如行书、草书等）的题跋相结合，形成了古今文字的对话与呼应。甲骨文的古奥与题跋文字的流畅、灵动相互映衬，既丰富了作品的视觉层次，又拓展了作品的文化内涵。而在纯甲骨文的作品布局中，他注重字与字之间的顾盼揖让、行与行之间的疏密错落，使整个作品在整体上呈现出和谐统一又充满变化的艺术效果，宛如一首无声的乐章，在纸面上奏响了古朴而又灵动的旋律。

更为难能可贵的是，池老师的甲骨文书法创作，不仅仅停留在形式的模仿与技巧的展示层面，更蕴含着对上古文化的深刻思考与敬畏之情。甲骨文是上古文化的载体，每一个文字都关联着一段历史、一个故事、一种信仰。池老师在创作时，想必是怀着对先民智慧的崇敬，对远古文化的追慕，才使得他的作品不仅仅是书法艺术的呈现，更成为了一次与上古精神世界的对话。他通过笔墨，将甲骨文所承载的那种原始的生命力、质朴的审美意趣以及厚重的文化底蕴，传递给了现代的观者，让我们在欣赏书法艺术之美的同时，也能感受到上古文化的博大精深与独特魅力。

当然，甲骨文书法作为一种特殊的书法形式，其创作本身就面临着诸多挑战，如甲骨文可识之字有限、字形的准确把握、如何在古奥与现代审美之间找到平衡等。池老师在这些方面所做出的探索与努力，无疑为甲骨文书法的当代发展提供了有益的借鉴。他的作品让我们看到，古老的甲骨文并非只是博物馆中的陈列品，它可以在现代书法艺术的土壤中焕发出新的生机与活力。

池老师的甲骨文书法，以扎实的功底为基，以创新的理念为翼，在甲骨文书法的天地中笔走龙蛇。他的作品，是对甲骨文这一珍贵文化遗产的深情致敬，也是对书法艺术创新发展的积极探索。透过他的笔墨，我们得以触摸到远古文字的温度，感受到上古文化的脉搏，也看到了甲骨文书法在当代传承与发展的广阔前景。相信在池老师等书法爱好者与研究者的努力下，甲骨文书法这一独特的艺术形式，必将在新时代绽放出更加耀眼的光芒。

（文/田野）

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