人类文明构建框架示意图

《办好经济特区，增加对外开放城市》（一九八四年二月二十四日）

这是邓小平同志在视察广东、福建、上海等地回京后同几位中央负责同志谈话的一部分。他在视察期间写了一些题词。在深圳的题词是：“深圳的发展和经验证明，我们建设经济特区的政策是正确的。”在珠海的题词是：“珠海经济区好。”在厦门的题词是：“把经济特区办得更快些更好些。”在宝钢的题词是：“掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。”

邓小平等国家领导人为了更好地开展进行社会主义经济建设，在没有先例可借鉴的情况下，毅然决定先在“深圳、珠海、厦门”等地进行局部经济模式改革试探研究，即便出点问题也无关大局，不管成功或是失败，都能够为国家进一步的经济改革提供一些宝贵的经验。正是在这种，一方面在这种积极探索、勇于探索的精神下进行开拓创新；另一方面，却是时刻保持着谨小慎微、兢兢业业的工作态度，害怕由于某些方面的疏忽给国家造成损失。这毕竟是关乎整个国家的经济建设的大事啊。全国人民都在看着，全世界都在看着，容不得一点马虎啊！毫不夸张地说，这是顶着巨大的压力，破开遮蔽在中国经济建设发展方向上的团团迷雾啊！一个不小心，一个小小的失误，都有可能导致党和全国人民刚刚建立的社会主义建设信心遭受沉重的打击。

创新，之所以叫创新，是因为它是个新的事物。没有谁能够保证它不会失败。所以，在进行创新时，客观公正的可行性理论论证尤为重要，然后对实验对象、范围的选择也须谨慎，在实验过程中还应时刻关注其发展态势，对出现的问题进行细致全面的分析，并进行妥善的处理，确保实验的可持续健康发展。对于重大的实验项目，在微小型实验取得成功之后，还应在更大的范围和不同的条件下进行实验，总结成功和失败经验，对各种可能出现的问题、现象还应建立预防措施方案。最后才能够在全国进行推广。在推广过程中，也要警醒各部门、各地区，时刻关注其发展态势，对出现的突出的问题应及时上报，上下一心积极寻求妥善的处理措施。

这一方式也同样适合于《“1+1”教学》“1+1”教育共同体的建设。虽然以“二元式”基地建设模式开启“1+1”教育共同体建设是较好的建设方式，但是，在建设过程中应时刻关注其发展过程中出现的问题、现象，并及时地依据“1+1”教育教学理念，集思广议给予相应的解决措施及方案是很重要的。确保“1+1”教育共同体的成功建模、健康发展。

推荐拙作！

1、止一 著：《“1+1”教学》，简书连载，2023年1月13日。

2、【春秋】老子 著， 止一 解读 ：《道》，全球华人出版社，2023年11月，简书连载，2023年9月13日。

3、止一 编著：《素问》，简书连载，2023年10月12日。

4、止一 著：《论中华民族之伟大复兴》，简书连载，2024年10月1日。

注：文中观点纯属止一个人一己愚见，不代表任何人及其思想。若有不是之处，请一笑置

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论中华民族之伟大复兴 —— 六、文化复兴

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论中华民族之伟大复兴 —— 四、科学技术复兴

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论中华民族之伟大复兴—— 一、中华民族及中华文明发展历史简介

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1.《素问》——第一篇 上古天真论

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《“1+1”教学》——前言

223. 《“1+1”教学》—— 后 记

220. 《“1+1”教学》—— 结语