王志浩

作为世界反法西斯战争中持续时间最久、条件最艰苦的篇章之一，东北抗日联军与穷凶极恶的日本军国主义侵略者展开的14年艰苦卓绝的斗争，熔铸成东北抗联精神，成为中国共产党人的精神谱系的重要组成部分。我们要大力弘扬伟大抗战精神和东北抗联精神，深化革命传统教育、爱国主义教育，做好黑龙江抗战史料挖掘整理、研究阐释和宣传工作，将红色资源转化为育人动能，为新时代红色文化传承提供创新范式。

东北抗联精神的内涵解析

忠诚于党的坚定信念：精神谱系的政治灵魂。中国共产党的坚强领导是东北抗联精神的政治根基。在极端艰难困苦的条件下，党始终是抗联队伍的主心骨，为其提供政治方向、组织保障与精神动力。赵尚志、赵一曼等东北抗联将士以“革命理想高于天”的信念，坚信在党的领导下必然战胜侵略者，实现民族解放，体现了对党的理论路线的坚定遵循。

勇赴国难的民族大义：精神谱系的价值根基。面对民族危亡，抗联将士以“天下兴亡，匹夫有责”的担当，主动扛起救亡图存的历史重任。这种大义超越个体生死，是中华文化中“家国一体”理念的生动体现。

血战到底的英雄气概：精神谱系的实践品格。从“镜泊湖连环战”到“雪原游击战”，抗联将士以宁死不屈的决心，在零下四十摄氏度的严寒中与敌人周旋。这种气概不仅是军事斗争的写照，更是中华民族不屈不挠、奋斗到底精神的集中爆发。

东北抗联精神育人的实践路径

红色基因的传承转化。学校构建“六维一体”课程体系，开发《东北抗联精神导论》《抗联文献选读》等课程，融入学科建设与专业教育。建成红色研学基地12个，设计研学路线19条，形成覆盖抗联核心区域的“红色地图”，累计培训“国培计划”学员超2万人次，学生通过重走抗联路、祭扫烈士陵园等活动感悟家国情怀。

多维平台的协同创新。学校通过课程思政、党建活动等，将忠诚于党融入人才培养全过程，引导学生从历史中汲取信仰力量。建设虚拟仿真实验室，辅助学生自主探究抗联历史。编演歌舞史诗、音乐剧《永不磨灭的信念》，全国巡演53场。多角度展现抗联将士在极端环境下依然坚持统一战线、发动群众参与抗战的智慧，教育引导学生理解个人命运与民族未来紧密相连的深刻内涵。

精神育人的培育机制。学校开展传承弘扬东北抗联精神系列活动，让学生在实践活动中体验抗联将士“火烤胸前暖，风吹背后寒”的艰苦，深刻理解“血战到底”背后的精神力量。通过主题党日、主题团日、合唱比赛、演讲比赛等活动，将精神认同转化为情感共鸣，设置“东北抗联精神文化长廊”，实现润物细无声的育人效果。

红色文化育人的创新之路

从史实传递到精神共鸣。学校突破传统教育方式，通过“抗联精神研究中心”平台将学术成果转化为育人资源。出版《东北抗联精神育人案例集》，开发“抗联精神教育包”，让史实“活”起来，引发学生的情感共鸣。

从单向灌输到双向互动。学校构建“情境-体验-反思”教学模式，通过虚拟仿真课程，让学生身临其境地感受东北抗联将士的战斗场景和生活环境，深刻理解团结协作的重要性。

从知识习得到价值塑造。学校将东北抗联精神与师范生培养结合，将精神力量转化为服务社会的行动，实现“信仰—行动—价值”的闭环。累计培养数万名“下得去、留得住、教得好”的乡村教师，黑龙江省的边境县都有学校毕业生，筑牢了边疆教育根基。

牡丹江师范学院将东北抗联精神转化为边疆师范教育的育人动能，实现了东北抗联精神的传承弘扬，探索出一条红色文化育人的创新之路，为新时代培养“心怀家国、躬耕教育”的时代新人提供了鲜活样本。

（作者系中国抗联研究中心主任、牡丹江师范学院党委书记）