5月19日是中国旅游日‌，旨在纪念明代地理学家徐霞客，他于1613年5月19日出发，进行地理考察，写下了《徐霞客游记》。自2011年起，每年5月19日被定为中国旅游日，鼓励人们走出家门，拥抱大好河山。今年是第15个中国旅游日，主题为“锦绣山河，美好旅程”，全国各地推出了丰富多彩的主题活动优和惠措施，包括门票减免、文化表演、美食体验等，以激发全民旅游的消费潜力‌‌。

徐霞客将叠水河与黄果树并列，前者以火山地貌的雄奇见长，后者以喀斯特的恢弘取胜‌，他的游记体现了文学与科学‌的完美融合，游记既具诗意，又包含地理细节。作为明代著名旅行家的徐霞客对多处瀑布进行过细致观察和生动记录，其中最为人称道的是他对‌腾冲叠水河瀑布‌和‌贵州黄果树瀑布‌的描写。

叠水河瀑布位于云南腾冲县城以西1公里，它是中国唯一的城市火山堰塞瀑布，大盈江水流从30多米高崖跌落，形成“水分三派飞腾”的壮景‌。1639年，徐霞客在《徐霞客游记》中描述其“势极雄壮”，分三派如“帘、布、柱”，飞沫如“雨花雪片”，称其与黄果树瀑布齐观‌。

‌黄果树瀑布位于贵州的安顺白水河上，它是世界上唯一可以从六方位观赏的瀑布，以83米落差和宽阔瀑面而著称，1637年，徐霞客称其“高峻数倍者有之，而从无此阁大者”，俯瞰时“不免神竦”，水帘洞的奇景如“万练飞空，鲛绡万幅”‌。

科学教育可借鉴文学创作手法，培养学生的表达能力和想象力，例如，在科学实验中鼓励学生用日记、小说、诗歌等形式记录实验过程和观察结果，既能加深对科学知识的理解，又能培养学生的文字表达能力和创新思维‌。教师‌利用艺术作品如摄影、绘画、音乐等来辅助科学教学，例如，在讲解生物细胞结构时展示微观摄影作品，直观地了解生命奥秘，以激发学生的好奇心和探索欲。

笛卡儿被誉为现代哲学之父，“我思故我在”的哲理让后人对自我存在产生了深刻思考。笛卡尔的学术成就横跨数学、物理与哲学，在哲学中探讨了感知、存在与知识之间的关系。1637年，笛卡儿发表了科学哲学著作《方法谈》，阐述了自我存在的哲学命题，由此推导出几何分析法，在欧几里得几何学之外开创了代数几何学，堪称“哲学家中的数学家”。

笛卡尔的哲学和科学思想是新哲学理论体系的主要来源之一，笛卡尔打破几何与代数的分离状态，由此可在科学哲学研究中引入一个新的概念，将代数几何学称为“笛卡尔几何学”，欧几里德几何学或点线面几何学与笛卡尔几何学或代数几何学的关系遵从新哲学融合论的等效性原理或等效论的融合性原理。

徐霞客‌生活在1587年1月5日至1641年3月8日，中国明代地理学家、旅行家。笛卡尔‌生活在1596年3月31日至1650年2月11日，法国哲学家、数学家。两人生活时期重叠约45年或1596至1641，但没有交集记录。徐霞客以实地考察中国山川闻名，笛卡尔以哲学和数学成就著称，两人分别代表东西方同时代的探索精神‌。徐霞客将文学与科学或文学与地理学结合和笛卡尔将哲学与科学或哲学与数学结合遵从新哲学形式论一致性原理或一致论形式性原理。