在快节奏的现代生活中，基层文化艺术建设成为连接邻里、滋养心灵的重要纽带，更是基层治理现代化的重要抓手。近年来，济南市市中区二七新村街道锚定“艺术市中”建设核心目标，系统性推进资源整合、场景创新与服务升级，构建起“全龄覆盖、全域融合、全链贯通”的文化发展新格局，让文化艺术不再只是墙上的标语，更成为居民日常生活中的温暖底色。

“多元融合+全龄友好”艺术空间矩阵

街道以“厚植文化根基”为核心，打破传统空间边界，整合高校、企业、公益机构等多方资源，建立“功能复合、场景联动、体验丰富”的文化艺术阵地体系，让艺术空间成为居民触手可及的“文化港湾”。

“艺术+”场景创新，激活空间功能。聚焦不同群体需求，开设社区大学、青年夜校、家长学校等多功能文艺活动场所，包括妇儿家园、舞蹈室、书画室、科普馆等多功能活动室，推动党群服务中心、新时代文明实践站等阵地功能从“单一使用”向“多元融合”升级。通过青少年主题涂鸦墙、“心语信箱”、幸福知识角等微改造，将社区公共空间转化为“人文艺术展示窗口”，满足居民碎片化文化需求，让艺术气息渗透到居民生活的每一个角落。

全龄覆盖，打造普惠性文化空间。联合省青少年宫提档升级叮咚绘本屋、三味书屋等共享空间，增设图书室、自习室功能，不定期开展阅读分享、艺术启蒙活动。依托文化书院、孔子学堂等传统文化载体，举办中秋晚会、端午邻里节等民俗活动，让传统文化在沉浸式体验中代代传承。同步开展舞蹈、书法、八段锦、养生课堂等精品课程，构建“艺术熏陶+健康守护”的双维服务场景，使老龄群体在艺术体验中享受健康服务。

“精准对接+创新赋能”全龄文化生态

街道以“满足居民精神文化需求”为导向，深耕服务维度、创新服务形式，打造覆盖“一老一小”的普惠性文化服务体系，让艺术服务真正“走进群众、融入生活”。针对青少年成长需求，携手育新小学、育文中学等辖区学校开展“非遗进校园”活动，通过非遗技艺体验、手工艺教学等形式，让青少年亲身感受传统文化魅力。联合育明幼儿园共同推进“家园社协同育人”项目，开设“社区游戏营”、家庭教育活动，构建“社区+学校+家庭”的协同教育闭环，助力儿童友好社区建设。

针对中老年群体精神需求，打造“活力银龄”服务品牌，联合山东卫视《大医本草堂》、山东省公共卫生中心等单位举办健康义诊，邀请“爱暖夕阳”“红红火火”等社区文艺团队现场献艺，创新推出“音乐+党史”沉浸式党课，以红色旋律为载体，将党史学习融入艺术体验，让红色教育从“理论灌输”变为“情感共鸣”。

“本土骨干+传承创新”文艺内生动力

街道以“激活创作动能、培育本土力量”为动力，深耕文艺人才挖掘、团队建设与非遗传承，构建“传承有根基、创新有平台、展示有渠道”的文艺发展生态，让本土文化活力持续迸发。

建强本土文艺队伍，夯实人才根基。深入挖掘辖区文艺人才资源，培育形成“专业团队+志愿队伍”的双轮驱动格局，重点打造“爱暖夕阳”舞蹈队、“红红火火”舞蹈队、“莺歌合唱团”等多支专业文艺团队，常态化开展培训与演出活动，年均参与区级、街道级文艺活动20余场，组建由文艺骨干、退休党员群众构成的“银发卫士团”，开展文化志愿服务、文艺演出等活动30余次，服务居民2000余人次，成为社区文化传播的“移动载体”。

创新创作平台，推动传承与创新。依托春节、端午、中秋等传统节日举办非遗文化展览、手工作品大赛10余场，通过微信视频号、图文海报等形式扩大传播，覆盖居民5000余人次，让非遗文化走进日常。创新“晚晴”书画室授课模式，构建“线上直播+线下实体”双课堂体系，累计开展线上直播30余场、线下课程10余次，实现书画艺术“线上普及、线下深耕”。梁南社区书画爱好者协会增设山水班、篆刻班，形成“书法+绘画+剪纸+篆刻”的多元教学体系，为文艺创作者提供展示平台。

下一步，街道将持续推进艺术空间项目建设、引入社会资本与高水平资源、加大人员艺术素养培训，不断加强公共空间艺术化与数字传播创新，带动居民从“文化享受者”转变为“文化参与者、创造者”，真正让艺术融入社区肌理、扎根群众生活，为“艺术市中”建设贡献二七力量。

来源：市中区委宣传部