中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）10月29日，中国人民大学举办第二届人民艺术论坛暨“人民艺术·匠心传承”非物质文化遗产主题展。

中国人民大学党委书记张东刚表示，加强非物质文化遗产的保护、传承和利用，尤其是发挥其育人功能，根本在于牢牢把握新时代中国特色社会主义文化“四力”，以“小切口”讲清“大道理”，以“老传统”凝聚“新认同”，以“微叙事”阐释“大时代”，以“地方性”贡献“全人类”。中国人民大学始终坚持“为人民而艺术”的教育和创作理念，将“非遗传承”与“人民艺术”有机融合，将文化遗产保护传承深度融入办学治校、立德树人过程。

中国人民大学艺术学院院长张淳发布非物质文化遗产多模态数字资产建设知识工程成果。该工程以科技赋能传统文化，服务未来非遗研究与创新，在知识、技术、文化三方面协同推进，知识层面构建系统化非遗知识体系，技术层面以高斯泼溅、体积视频等前沿技术全景记录传承人技艺，文化层面通过混合现实、虚拟现实技术还原非遗技艺的历史文化背景，打造非遗数字孪生系统，实现从“静态保护”到“活态传承”的生态构建。

“人民艺术·匠心传承”非物质文化遗产主题展展出了数十项蜚声海内外的国家级非物质文化遗产代表作，以“传承”与“研究”双重视角，系统梳理非遗知识图谱，深入探讨其中蕴含的造物思想、美学观念与生活方式。展览同时呈现了“非物质文化遗产多模态数字资产建设知识工程”的前期研究成果，通过空间智能交互实现“感知参与”的沉浸式体验。

主旨演讲环节，多位来自全国文艺与非遗领域的学者与嘉宾围绕“非遗融入现代生活”主题发表演讲，从不同学科视角阐释非遗保护与创新发展的多维路径。当天下午，“与古为新：非遗的学理阐释与价值转化”和“焕彩出新：非遗的跨界对话与融合创新”两个专题学术论坛同步举行，与会专家围绕在当代社会如何理解好、保护好、传承好、传播好和转化好非物质文化遗产进行深入研讨。

作者：焦以璇