深圳新闻网2025年10月14日讯（记者 张玲）10月13日，一个名为“情绪马赛克——青少年艺术疗愈公益计划”项目在第26期土&川读书会上正式启动。该计划是由在深圳出生、伦敦留学的“深二代”00后女生范乃毓独立发起，将邀请一批深圳专业艺术疗愈师参与，捐赠相应的公益服务，为有需要的青少年提供高质量、低成本的艺术疗愈体验，旨在用艺术的创造性力量，为青少年提供一个安全、包容的表达空间，照亮他们的内心世界，促进心理健康与成长，同时提升艺术疗愈的社会认知度和疗愈师的行业影响力。

土&川读书会是由福田区图书馆、深圳市双年展公共艺术基金会和深圳经济特区社会工作院联合发起，以“都市里重建乡土，川流中打捞时光”为宗旨，每期选取费孝通先生的《乡土中国》与《乡土重建》人文经典中的一个“关键词”，邀请对乡土人文、社会学、公共政策或社区治理现代化进程感兴趣的朋友共同参与，与深圳的现实结合展开多元讨论，在思想碰撞中重识乡土，对话经典。

读书会采取线上+线下的模式，每周一晚上固定举行，前25期围绕深圳人的“差序格局、乡土情结、礼治秩序、空间生产、社区生计、社群经济、非遗传承、同乡村落与邻里互助”等乡土重建的现实挑战与可行路径，引起了与读者的强烈共鸣，并促进了一定的社区行动。范乃毓就曾经是第8期的分享嘉宾。

范乃毓。

让每一片情绪，都找到它合适的位置。在谈到发起这个公益项目的初衷时，范乃毓表示：她是在深圳出生长大的孩子，少年时代有轻度的读写障碍，也就是大家所说的ADHD孩子，后来选择到伦敦艺术大学传媒学院（University of the Arts London）学习艺术指导。“情绪马赛克”是她的毕业设计主题，表达的就是人的情绪每分每秒都在受外界影响使内心发生变化，就像一片片不同色调的情绪碎片，需要被看见、被重视、被接纳、被认同与被管理。她希望利用自己通过艺术媒介疗愈自己的经历，来关注被忽视的青少年情绪世界，帮助三类未成年人正确面对情绪，用艺术来滋养生命。一类是面临学业、社交或家庭压力，需要情绪疏导的青少年；第二类是对自我探索和成长有内在需求的青少年；第三类是性格内向、不擅口头表达，但愿意通过艺术进行交流的青少年。他们被困在情绪的迷宫里，而艺术，是我们递给他们的那根线。

青少年艺术疗愈计划得到了深圳众多艺术疗愈从业者的支持和响应。有18年艺术设计教育经历的设计艺术学博士芳芳，在10月13日的读书会上，做了《拥抱真实的脆弱—艺术作为非言语的情感通道》的主题分享。芳芳博士是一名注册国际艺术疗愈师、WCP国际心理治疗协会认证艺术疗愈师、国际心理治疗协会（MAP）认证艺术疗愈师、家庭亲子教育指导师，多年来在深圳完成了上百个艺术疗愈个案服务。

芳芳。

芳芳结合自己的从业体会，向参加读书会的家长朋友分享了自己对艺术疗愈的独特理解。她说，当乡土社会逐渐向现代社会转型，差序格局松动、礼治被法治替代、土地依附减弱时，传统的情感疗愈机制也随之瓦解，现代社会中的孤独、焦虑、抑郁等 “情感问题”高发不下，表现出明显的“乡土疏松症”和“关系的脆弱性” 其本质是旧的情感支持系统消失，新的系统尚未完善的 “过渡性困境”。需要以艺术创作的方式介入青少年素质养成与情绪管理、精神心理疗愈，以青少年全生命周期陪伴为目标，致力成就最具爱心的，少年儿童全年龄周期艺术素质养成与关爱成长的艺术服务，系统解决青春期心理问题（如考前焦虑、抑郁、躁狂、社恐等）、矫正青少年偏差行为（如厌学、网瘾、叛逆、暴力、早恋状态等）、为青少年学习赋能（提升动力、目标、方向、专注力等），促进家庭成员、亲子、社交等亲情和关系构建与能力提升。

据悉，《情绪马赛克——青少年艺术疗愈公益计划》将历时1年，面向深圳有需要的社区和青少年群体开展服务，让更多的家庭获得来自艺术的助力，让更多的孩子得到艺术素质成长的陪伴，让更多的人心灵能得到艺术的滋养。最后会邀请参与该计划的深圳艺术疗愈师们，每人为家长们写一封公开信，最后举办小型成果展，让孩子的内心世界被点亮，成为五彩斑斓的生命源动力。